４月２０(金)

４年生は今、『こわれた千の楽器』を学習しています。

楽器たちの気持ちを考えた音読ができるように練習中です。

どう？　いい姿勢でしょ？

学級全体で音読をした後は、グループで音読を聞き合います。　　　　　　　　　気づいたことはメモにとっていました。